CS2013과 CS2023에 대한 프로그램의 커리큘럼 커버리지 측정
Measuring Curriculum Alignment across Topical Coverage, Competency, and Cognitive Depth: A Longitudinal Framework Applied to CS2013 and CS2023
학부 컴퓨터 과학 프로그램의 커리큘럼 커버리지를 측정하는 방법론이 제시되었다. 이 방법론은 한 인증된 컴퓨터 과학 학사 프로그램을 CS2013과 CS2023에 대해 적용하였으며, 프로그램은 CS2023의 49.7%와 CS2013의 50.9% 지식 단위를 커버하고 있다. 또한, 프로그램은 각 가이드라인에 대해 약 88%의 커버된 유닛에 대한 역량을 명확히 설명하지만, CS2023의 경우 권장 깊이에 도달하는 비율은 76%로 CS2013의 95%에 비해 낮다. 이 차이는 새로운 가이드라인의 기대치 상승을 반영한다.
이 연구는 한국의 컴퓨터 과학 교육 프로그램이 국제 커리큘럼 가이드라인에 얼마나 부합하는지를 평가할 수 있는 구체적인 방법을 제공한다.
원문 출처
arXiv cs.AI (인공지능)